Natália começa a tratar Mario e Rabito de outra forma.

Natália vai até a escola para conversar com a professora Helena. Enquanto aguarda a professora, a diretora Olívia fala para Natália que Mário já foi muito travesso, mas que agora é um aluno que anda nos eixos. Helena chega na sala e Natália diz que foi até a escola para pedir sua ajuda. Helena fica surpresa. Natália conta a dificuldade que enfrenta no relacionamento entre ela e Mário e diz que deseja mudar. A madrasta de Mário fala que começou a perceber que é preciso gostar mais dele e ele dela, mas que não sabe como fazer isso. Helena diz que não será uma tarefa fácil conquistar o carinho de Mário, pois ele se sente muito só. Natália insiste, diz que está arrependida e quer tentar essa aproximação. A professora diz que ela deve começar mudando a maneira como trata Rabito, que tanto o Mário gosta. Ao anoitecer, Natália vai até o quarto de Mário para levar a ração de Rabito. A madrasta começa a observar Rabito de maneira diferente e resolve fazer carinho no mascote, que retribui com lambidas. Na porta do quarto, Mário observa tudo de maneira discreta e com olhar de satisfação. Feliz, o menino entra no quarto e fala sobre a recuperação de Rabito com Natália. Na manhã seguinte, Natália diz que ficou feliz com a recuperação do cachorro. Os dois conversam enquanto tomam café da manhã. Mário pergunta se Natália, enfim, concorda com a permanência de Rabito na casa. Natália diz que não gosta de cachorros, mas que o menino está cuidando tão bem do mascote que não há motivos para não permitir. Mário fica feliz e os dois começam a se entender. Mais tarde, Natália fala para Germano que observar a maneira como Helena trata as crianças a fez perceber que só se colhe amor quando se planta carinho. Enquanto isso, no pátio da escola, Firmino pergunta para Helena porque ela está observando seus alunos com olhar de preocupação e tristeza. Helena diz que a situação financeira de sua casa está muito apertada e que só ela trabalha. Firmino questiona se ela está pensando sair da escola. A professora diz que essa é uma possibilidade e que está há muito pouco tempo na escola para tentar algum aumento com a diretora Olívia.

Patrulha salvadora conta com a ajuda de Rabito para salvar Maria Joaquina

Os meninos pediram um pedaço de roupa da Maria Joaquina para que Rabito cheirasse e seguisse o cheiro da menina. A Patrulha Salvadora coloca o plano em ação, e Rabito logo sai correndo.

E para a supresa de todos, o lugar que Rabito chega é na Casa Abandonada. Os meninos primeiro acham que Rabito está confuso, ou apenas cansado. Mas depois eles decidem verificar a casa abandonada, mas não sem o armamento necessário.

Patrulha Salvadora invade a casa abandonada

Preparados com o armamento necessário, os meninos começam a investigação pela Casa abandonada. Isso até Paulo assustarCirilo com uma luva. O menino ficou tão assustado que começou a gritar.

Os bandidos ouvem a gritaria e Dedinho diz para Lobinho ir ver se alguém entrou na casa. Ao perceber movimento, os meninos se escondem e observam a passagem secreta.

Lobinho não encontra nada e diz a Dedinho que o o barulho deve ser da rua. A Patrulha Salvadora fica morrendo de medo de entrar na passagem, mas Jaime, e logo após Cirilo, decidem enfrentar seus medos.

Os meninos colocam seu plano de resgate em ação!

Cirilo tenta fazer uma respiração boca a boca em Maria Joaquina

Os meninos conseguiram acabar com os bandidos e encontrar Maria Joaquina. Mas a menina está tão fraca que acaba desmaiando.

Adriano comenta que os enfermeiros fazem respiração boca a boca quando isso acontece em algum filme. Cirilo se voluntaria e diz que isso ele pode fazer.

O menino se prepara todo, mas na hora do quase beijo, Maria Joaquina acorda assustando Cirilo.

Paulo cria um plano para a festa da escola Mundial e se dá mal

Paulo descobriu que Joana e Clara prepararam um balão cheio de doces para as crianças estourarem. Ele até diz que tenta ser um bom menino, mas o destino sempre o coloca no lugar certo e na hora certa.

Na hora de estourar o balão todos se reúnem e Koki é primeiro a tentar. Mas seus golpes de samurai não alcaçam o balão. Jaime diz que o próximo deve ser Paulo, e o menino sem querer acerta o balão, que ao invés de muitos doces está cheio de farinha!

Natália começa a tratar Mario e Rabito de outra forma

Os meninos se reúnem na casa abandonada e decidem reativar a ‘Patrulha Salvadora’. Natália vai até a escola para conversar com a professora Helena. Enquanto aguarda a professora, a diretora Olívia fala para Natália que Mário já foi muito travesso, mas que agora é um aluno que anda nos eixos. Helena chega na sala e Natália diz que foi até a escola para pedir sua ajuda. Helena fica surpresa. Natália conta a dificuldade que enfrenta no relacionamento entre ela e Mário e diz que deseja mudar. A madrasta de Mário fala que começou a perceber que é preciso gostar mais dele e ele dela, mas que não sabe como fazer isso. Helena diz que não será uma tarefa fácil conquistar o carinho de Mário, pois ele se sente muito só. Natália insiste, diz que está arrependida e quer tentar essa aproximação. A professora diz que ela deve começar mudando a maneira como trata Rabito, que tanto o Mário gosta. Ao anoitecer, Natália vai até o quarto de Mário para levar a ração de Rabito. A madrasta começa a observar Rabito de maneira diferente e resolve fazer carinho no mascote, que retribui com lambidas. Na porta do quarto, Mário observa tudo de maneira discreta e com olhar de satisfação. Feliz, o menino entra no quarto e fala sobre a recuperação de Rabito com Natália. Na manhã seguinte, Natália diz que ficou feliz com a recuperação do cachorro. Os dois conversam enquanto tomam café da manhã. Mário pergunta se Natália, enfim, concorda com a permanência de Rabito na casa. Natália diz que não gosta de cachorros, mas que o menino está cuidando tão bem do mascote que não há motivos para não permitir. Mário fica feliz e os dois começam a se entender. Mais tarde, Natália fala para Germano que observar a maneira como Helena trata as crianças a fez perceber que só se colhe amor quando se planta carinho. Enquanto isso, no pátio da escola, Firmino pergunta para Helena porque ela está observando seus alunos com olhar de preocupação e tristeza. Helena diz que a situação financeira de sua casa está muito apertada e que só ela trabalha. Firmino questiona se ela está pensando sair da escola. A professora diz que essa é uma possibilidade e que está há muito pouco tempo na escola para tentar algum aumento com a diretora Olívia.

Natália não gosta que Helena fique indo até a sua casa para medicar Rabito

Suzana nega veementemente que tenha dito algo para a diretora. Helena continua desconfiada, mas o sinal toca e as duas voltam para a sala de aula. A diretora Olívia decide interrogar Firmino e depois Graça sobre o ocorrido no dia anterior. Ela que colher provas para punir Helena, porém não consegue nenhuma informação. Na sala de aula, Paulo rouba metade do lanche que Laura estava guardando para dar para o Rabito. Helena intervém e diz que os alunos precisam respeitar seus colegas. Mário agradece o gesto de Laura e diz que ela tem um coração super romântico. Laura suspira e fica com vergonha. Olívia insiste no interrogatório e faz perguntas para a professora Matilde, mas mesmo assim não consegue nada. Suzana vai até a sala da diretora. Olívia está nervosa, rasga suas anotações e diz que não quer mais saber nada sobre o ocorrido no dia anterior. Enquanto isso, Helena apresenta uma aula de ciências especial para explicar as curiosidades dos animais que vivem no fundo do mar. Assim que acaba a aula, Helena vai até a casa de Mário para medicar Rabito. Natália não gosta que Helena fique indo lá. Helena aplica a injeção em Rabito com o auxílio de Mário, Jaime e Daniel. Natália observa tudo escondida atrás da porta do quarto de Mário.

Helena pergunta se Suzana disse à diretora que ela precisou sair da sala

Graça leva a diretora Olívia até o laboratório com a desculpa de que existe um crocodilo morto lá dentro. Ao chegar no local, Olívia explica para Graça que aquilo é apenas um jacaré empalhado e que não oferece risco. Olívia chama a atenção de Graça e diz que só deve ser requisitada em casos de extrema importância. A diretora tenta sair do laboratório para voltar a averiguar se Helena realmente não está na sala de aula, mas não percebe que a porta do laboratório está emperrada. Graça explica que a porta está com problemas há alguns dias, mas que havia esquecido de falar. Olívia começa a bater na porta e berrar pela ajuda de Firmino. Graça fica aliviada que a diretora não conseguiu sair da sala. Enquanto isso, na casa de Mário, Helena se despede de Natália e pede para que ela fique de olho no estado de saúde de Rabito. Natália é grossa com a professora e pede para que ela não se intrometa no assunto. Helena explica que os problemas pessoais dos alunos atrapalham o desempenho deles durante as aulas. A professora também diz que Natália deveria dar mais atenção e carinho maternal para Mário, que é um ótimo aluno. “Seria muito bom o Mário ver o amor materno em você. Não há nada melhor na vida do que amar”, aconselha a professora. No laboratório, Olívia fica desesperada e começa a empurrar a porta até conseguir abri-la. A diretora vai direto para a sala de aula da turma de Helena e percebe que não há ninguém lá. Intrigada, começa procurar Firmino e Helena pelo colégio, até que encontra os alunos do terceiro ano na sala de música, com a professora Matilde. A professora de música explica para a diretora que os alunos não estão com Helena porque estão repondo uma aula com ela. Olívia fica desconfiada. Mais tarde, ao voltar para a escola, Helena agradece a ajuda de todos. Graça deixa escapar que Suzana fez fofoca sobre o ocorrido para Olívia. Helena fica desconfiada. O veterinário volta a visitar Mário para examinar Rabito. O doutor diz que o mascote não melhorou e que precisará das injeções por mais alguns dias. Na manhã seguinte, na escola, as meninas conversam sobre Helena e ficam curiosas para saber se a professora já namorou. A aula começa e os alunos percebem que Helena mudou o visual, pois está com um novo penteado. Os alunos começam a elogiar a professora, que repreende os alunos por começarem a fazer muita bagunça. Helena chama Mário até sua mesa e pergunta como está Rabito. Mário diz estar triste e que o mascote não melhorou. Ele reclama da falta de colaboração da madrasta e diz que será preciso aplicar mais algumas injeções. Helena se compromete a ir na casa do menino no término das aulas para aplicar as medicações. Durante o intervalo, Suzana e Helena conversam sobre Mário na sala dos professores. No final do bate-papo, Helena pergunta se foi Suzana que contou para a diretora que ela precisou sair da sala de aula para ajudar Mário. Suzana fica surpresa com a pergunta.

Professora Helena vai à casa de Mário medicar Rabito

Miguel explica para Maria Joaquina que tudo o que é feito por gratidão não se deve esperar ou exigir reconhecimento e que essa é uma atitude de compaixão.  Mais tarde, o veterinário vai até a casa de Mário para examinar Rabito. Mário fica esperançoso. O veterinário diagnostica o caso de Rabito como um quadro de pneumonia. O doutor medica o mascote e explica que Mário terá que medicar Rabito pelos próximos dias. Na manhã seguinte, Natália se nega a ajudar Mário a medicar Rabito. Mário fica muito nervoso e tenta ele próprio dar a injeção no mascote, mas fica sem coragem. Na escola, os alunos comentam sobre o misterioso veterinário que foi tratar de Rabito. Maria Joaquina pensa em dizer que foi seu pai quem enviou o doutor, mas lembra do conselho do pai e não diz nada. Mário, aos prantos, implora que a professora Helena o ajude a medicar Rabito. Helena decide ajudar, mas fica receosa que a diretora Olívia descubra que ela precisará deixar os alunos aos cuidados de Firmino. A professora Suzana observa a movimentação e vê que Helena deixou as crianças com Firmino. Suzana vai até a sala da diretora e delata Helena. Enquanto isso, Helena chega na casa de Mário e consegue medicar Rabito. A diretora Olívia decide ir até a sala de Helena para averiguar o que Suzana disse, porém, no meio do caminho, Rosa tenta despistar Olívia para ajudar Helena.

Mario diz para Professora Helena que Rabito está morrendo

Mário está preocupado com Rabito e não consegue ser participativo durante a aula. Preocupada, Helena pergunta o que está acontecendo. Mário conta que Rabito está morrendo. Germano e Natália conversam sobre o estado de saúde do cachorro. Enquanto isso, Suzana vai até a sala da diretora Olívia para dizer que Helena anda deixando os alunos com outras pessoas durante as aulas. Olívia fica brava, diz que isso fere o código de conduta do colégio e promete averiguar. Olívia questiona Helena para saber se ela anda deixando as crianças sozinhas. Helena nega, diz que deixa os alunos sob os cuidados da Graça e Firmino e que isso só acontece quando ocorre um grave problema. Mais tarde, Mário chora e diz para Helena que está com muito medo que Rabito morra. Helena pede para que ele tenha fé. Maria Joaquina conta para o pai que Mário está muito triste com o adoecimento de Rabito e que ele não possui condições de pagar um veterinário. Por gratidão, Miguel decide enviar um veterinário até a casa de Mário para tratar do Rabito.

Mário chora com medo de que Rabito morra

Nos próximos capítulos de Carrossel, Mário nota que Rabito está muito doente, fica triste e sofre para conseguir apoio para o tratamento do mascote. 

Na manhã seguinte da festa de comemoração do fim do sequestro de Maria Joaquina, Mário percebe que Rabito não está passando bem e fica muito preocupado com o estado de saúde do mascote. Na escola, Helena pergunta por que Mário está tão triste e pouco participativo na aula. Mário chora e diz que Rabito está muito doente e pode morrer. Helena pede para que ele tenha fé.
Natália diz para Germano que não vai ajudar a tratar do cachorro. Maria Joaquina conta para o pai que Mário está muito triste com o adoecimento de Rabito e que ele não possui condições de pagar um veterinário. Por gratidão ao salvamento de Maria Joaquina, Miguel decide enviar um veterinário até a casa de Mário para tratar do Rabito. 

Na casa de Mário, o veterinário diagnostica o caso de Rabito como um grave quadro de pneumonia. O doutor medica o mascote e explica para Mário que será necessário medicar o cachorro pelos próximos dias. 

No dia seguinte, Natália diz que não irá ajudar a medicar Rabito e Mário fica muito nervoso. O menino pensa em ele próprio aplicar a injeção no mascote, mas fica com medo e abandona essa ideia. Mais tarde, na escola, Mário, aos prantos, implora que Helena o ajude a medicar Rabito. Helena decide ajudar, mas fica receosa com a reação que a diretora Olívia poderá ter ao descobrir que ela precisou deixar os alunos aos cuidados de Firmino. 

Professora Suzana observa a movimentação na sala de aula de Helena e resolve delatar ela para a diretora. Enquanto isso, Helena chega na casa de Mário e consegue medicar Rabito. 

Veja fotos dos bastidores da festa na Escola Mundial

No capítulo de Carrossel desta quarta, 24 de outubro, os pais deMaria Joaquina prepararam uma festa para comemorar o final feliz do sequestro da menina e agradecer a atitude dos garotos que ajudaram a salvá-la.

As cenas foram gravadas no pátio da Escola Mundial e contaram com a presença das crianças de forma bem descontraída, sem usar o uniforme. Confira nas fotos.

Mario leva os meninos para visitar Rabito em sua casa

Mario decidiu levar seus amigos para visitar Rabito, mas logo de cara eles encontraram com Natália que começou a reclamar.

Os meninos ficaram triste em ver Rabito tão mal, e Mario explicou que ele e sua família não têm dinheiro para chamar um veterinário. Daniel pediu para Mario não se preocupar já que os meninos estão pensando em uma situação para ajudá-los.

Na saída, os meninos encontraram com o veterinário que o pai de Maria Joaquina chamou para examinar Rabito.

Professora Suzana

Contratada para substituir Helena quando adoece. Suzana não tem muito jeito com crianças. É falsa e dissimulada com todos. Suzana cultiva uma inveja sem limites de Helena, principalmente quando se diz respeito ao amor do professor René.

Rosa Ferreira

Mãe de Valéria. Carinhosa, zelosa e generosa, acompanha de perto a vida escolar da filha. Consciente dos problemas de comportamento de Valéria, ela trabalha para corrigi-los.

Ricardo Ferreira

Pai de Valéria. Homem decente e de caráter. Bom pai de família, Ricardo mantém um ótimo relacionamento com a esposa e exige que Valéria respeite e obedeça a mãe.

Rafael Palillo

Pai de Jaime. Homem humilde e trabalhador, é generoso e solícito, com o coração enorme. Age com o coração e não com a cabeça. Seu controle emocional é limitado. É dono de uma mecânica que funciona na garagem de sua casa.

Paula Rivera

Mãe de Cirilo. Conciliadora e calma, Paula é guerreira quando se trata de ir à frente de sua família. Tem orgulho de sua cor e raiz. Dedicada, faz serviços de costura na própria casa. Mãe e mulher carinhosa, traz o equilíbrio à família.

Diretora Olívia

Comanda sua escola com mãos de ferro. A cara fechada e a postura rígida são suas técnicas para preservar a disciplina. Faz questão de se impor como autoridade e mostrar seu poder. 

Miguel Medsen

Pai de Maria Joaquina. De origem humilde, trabalhou muito para chegar onde chegou. Homem digno, correto, cheio de valores e que respeita as diferenças entre pessoas, preocupa-se com o caráter e a educação da filha.

Matilde

Professora de Música, é adepta dos padrões de ensino tradicionais e age de maneira similar à diretora Olívia. Impõe disciplina aos alunos com ameaças que não pode cumprir, o que a faz perder a credibilidade diante das crianças.

Jurandir de Souza

É o mecânico auxiliar de Rafael na oficina. Não tem muita experiência na área e por isso vive fazendo trapalhadas. Só conseguiu o emprego por ser amigo de Rafael. Muitas vezes, confunde cores de cabos e carros por ser daltônico.

Jonas Palillo

Irmão de Jaime, vive na casa de seus amigos, por quem é influenciado.
Gosta de ouvir música no último volume, uma de suas bandas preferidas é o Restart.

José Rivera

Pai de Cirilo. Trabalhador e de bom caráter, tem orgulho de ser negro e da família que construiu com a mulher. É cristão, conduz sua vida pelos princípios bíblicos. Atencioso e carinhoso, José é muito presente na vida do filho.

Inês Carrilho

Mãe de Carmen. Mulher sofrida, seu físico expressa sua fraqueza e cansaço. Trabalhadora, não tem tempo para si e é desleixada com a aparência. Solitária e abandonada pelo marido, não tem outra pessoa com quem desabafar senão a filha Carmen.

Graça

Encarregada da limpeza da escola, é destrambelhada, confusa e escrachada. Fala o que pensa e só se arrepende quando a besteira já está feita. Sua marca registrada é um espanador que leva consigo para todo lado.

Frederico Carrilho

Pai de Carmen. É um homem bom e decente, mas de pouca sorte. Inseguro das decisões que toma na vida, é instável e não consegue ficar muito tempo no mesmo emprego, o que o faz se afastar da família.

Firmino Gonçalves

Nascido em Portugal, veio para o Brasil já mais velho, atrás de melhores oportunidades de trabalho. Sua esposa falece, o que faz com que ele envelheça mais rápido e se acomode com o emprego de porteiro na Escola Mundial. As crianças se tornam os filhos que nunca teve e os funcionários sua família. 

Eloísa Palillo

Mãe de Jaime. Feliz, bem humorada e pacificadora, é contente com a sua aparência, apesar de ser cheinha. Exímia cozinheira que agrada a todos com seus quitutes, trabalha na cantina da Escola Mundial.

Cristina Fernandes

Mãe da professora Helena e viúva, Cristina é uma mulher de caráter e muito correta. É certeira e objetiva no falar, mas sabe ser doce quando necessário. Cristina é Helena com mais vivência e maturidade.

Clara Medsen

Mãe de Maria Joaquina. De família tradicional, nunca passou necessidade. Os valores humanos que tem são de seu marido. É obrigada a colocá-los em prática para tentar mudar a cabeça egoísta de Maria Joaquina. É dominada pela filha e não reage.

Valéria Ferreira

Sapeca, está sempre metida em confusão ou bolando um plano mirabolante. Inteligente e mandona, é do tipo que tem resposta pronta para absolutamente tudo e uma piadinha sempre na ponta da língua. Sonha em ser apresentadora de TV.

Paulo Guerra

Revoltado e sem limites, está sempre aprontando com os colegas. É fã dos estilingues e zarabatanas. Usa Kokimoto como seu capanga. Seus alvos prediletos são Laura e Cirilo. Muitas vezes, desconta a raiva na irmã Marcelina. O comportamento do menino na escola é reflexo do tratamento que recebe dos pais.

Mario Ayala

Mario perdeu a mãe e, desde então, não acredita mais em Deus. Como defesa, maltrata as pessoas e se mantém distante, com medo de se magoar. Adora os bichos e com eles tem contato próximo. Após encontrar um cachorro com a pata quebrada, o adota para si. Rabito, batizado por Mario, se torna seu melhor amigo.

Marcelina Guerra

Amorosa e sensível, a irmã mais nova de Paulo defende os injustiçados sempre que sua coragem permite. Marcelina é facilmente dominada pelo irmão. É a mais baixinha da classe e seus amigos vivem fazendo piadinhas a respeito disso.

Maria Joaquina Medsen

Arrogante, pensa que por ser filha de médico, rica e bonita é superior aos seus colegas. Racista e preconceituosa, não mede palavras para ofender seu colega Cirilo, o qual despreza também por gostar dela. Costuma delatar os colegas a fim de prejudicá-los, é orgulhosa e sempre os humilha quando tem oportunidade.

Laura Gianolli

Gordinha e sentimental, é a romântica da classe. Está sempre beliscando um pedacinho de comida. Boa aluna, é muito participativa nas aulas. Iludida, volta e meia acredita que algum de seus colegas está apaixonado por ela.

Kokimoto Mishima

Kokimoto Mishima (Matheus Ueta) - Japonês espevitado e baixinho, sua marca registrada é uma faixa amarrada na cabeça. Tem raciocínio rápido e tira de letra os problemas matemáticos. Capanga de Paulo, sempre faz parte de seus planos mirabolantes.

Jorge Cavalieri

Vizinho de Maria Joaquina, é o menino mais rico da sala. Prepotente e orgulhoso, possui inteligência acima dos padrões de sua idade, é maduro e acha os colegas bobos. Egoísta, Jorge é malvado e tem apenas Maria Joaquina como amiga.

Jaime Palillo

Com o coração de ouro, mas sem muitos modos, Jaime é gordinho, bruto e costuma resolver seus conflitos com empurrões. Enfrenta sérias dificuldades pedagógicas, é repetente e come muito e de tudo.

Davi Rabinovich

De personalidade doce, é judeu e muito sensível. A sensibilidade e o fato de ser medroso fazem com que Davi seja visto como o chorão da classe. A única coisa que o prejudica na escola é seu romance com Valéria, já que sempre a encobre em suas confusões.

Daniel Zapata

Aluno exemplar, não se deixa levar pelas más influências. Líder intelectual da turma, não consegue ver um amigo sofrendo, nem em apuros. Por isso, funda a “Patrulha Salvadora”, composta por seus colegas de classe.

Cirilo Rivera

Ingênuo e inocente, Cirilo costuma cair nas peças que seus colegas lhe pregam. Doce e de boa índole, sempre ajuda os amigos. Por ser negro e de família simples, sofre preconceito por parte de Maria Joaquina, menina pela qual se apaixona.

Carmen Carrilho

Meiga e doce, é educada e respeita a todos. Míope, usa óculos grandes de lentes grossas, mas não tem o menor problema com isso. Carmen é madura e enfrenta com sua mãe uma situação muito difícil: o abandono do pai.

Bibi Smith

Tem um leve sotaque da língua norte americana e vive usando palavras em inglês para se expressar. Faz a política da boa vizinhança, mas não é muito fã de contato físico ou muita proximidade. Enfrenta alguns problemas de ortografia por ter sido alfabetizada em inglês, mas tira as matérias de letra.

Alicia Gusman

Espoleta e moleca, gosta de esportes radicais e brincadeiras de menino. Vai para todos os lugares, até mesmo para a escola, de skate. Veste-se de forma descontraída e sem muitas combinações.

Adriano Ramos

Sonhador e criativo, é disperso e inteligente. Não é estudioso, mas tira notas boas, o que é um mistério para os colegas, já que Adriano vive caindo no sono durante as aulas.

Professora Helena Fernandes

Professora jovem, linda e meiga que leciona ao terceiro ano da Escola Mundial. Para Helena, o ensino caminha lado a lado com o amor. É moderna e antenada nas novas tendências da educação. Helena se torna um referencial para seus alunos. É com ela que eles contam em todas as circunstâncias que enfrentam, sejam elas felizes ou tristes.